Каждый номер журнала для ребенка – это волшебство и путешествие, игра и общение. Он приносит с собой что-то новое и интересное, причем никогда заранее неизвестно, что именно.

Однако немногие родители покупают малышам журналы. Почему? Одни думают, что журналов для маленьких детей нет. Другие уверены, что это пустая трата денег – пользы никакой. Третьи считают, что достаточно обычных детских книг. Четвертых не устраивают те журналы, которые встречаются в продаже…

Однако польза детской журналистики огромна. Она содействует первичной социализации личности, формированию картины мира ребенка, развитию личных качеств и творческих способностей. Психологи считают, что для ребенка младшего возраста журнал зачастую во многом интереснее и познавательнее, чем книжка.

И выбор журналов сегодня огромный, если не в свободной продаже, то по подписке. Можно подобрать журнал об окружающем мире, ближнем и дальнем окружении по усмотрению родителей или выбору ребенка. Журнал даст возможность узнать то, о чем дети и взрослые сами никогда и не пытались искать информацию. Ребенок в процессе «общения» с журналом будет не просто пассивным слушателем, а активным участником действа, организованного издателем. Он вместе с журналом будет творить, играть, знакомиться с произведениями художественной литературы.

Журналы - помощники педагогов и родителей в формировании у детей познавательных интересов и предпочтений, литературных вкусов. Какие сегодня есть журналы для дошкольников и как знакомить детей с содержанием журнала, – читайте в статье «Журналы для детей».

http://www.pedkabinet.ru/load/knizhnaja_polka/detskaja_literatura/zhurnaly_dlja_detej/8-1-0-719?YpVFUsx

В г.Уфа Республики Башкортостан 24-25 октября 2020 г. в дистанционном формате состоялся окружной этап фестиваля по поддержке детских домов и социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, Приволжского федерального округа «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО». Участие в Фестивале приняли 260 детей – воспитанники организаций для детей-сирот в возрасте от 12 до 18 лет.

16 ноября 2020 г. в Исламском культурном центре прошла Межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы семейной психологии, педагогики и образования: духовно-нравственный аспект». Участниками конференции стали: ученые, эксперты, медиаторы, педагоги-психологи из Москвы, Татарстана, Крыма и Мордовии.

У родителей, детям которых исполнилось 5–6 лет, всё чаще и чаще возникают вопросы предстоящего поступления в школу. Они стараются дать детям много знаний, учат детей читать, усаживают их за прописи, объясняют состав числа и прочие серьезные вещи. Однако трудности, которые возникают у первоклассников, зачастую связаны совсем не с теми серьезными вещами, которые волнуют родителей. Прежде всего, детям понадобятся другие, самые простые, базовые навыки, а вовсе не звуко-буквенный анализ или счет до 100. И почему-то именно эти базовые навыки у детей часто недостаточно хорошо развиты.

В нашу жизнь вошло новое понятие – средства индивидуальной мобильности или сокращенно СИМ. Что это? СИМ – это устройство, имеющее одно или несколько колес, предназначенное для передвижения человека посредством использования электродвигателя и (или) мускульной энергии человека. К этим средствам относятся: электросамокаты, гироскутеры, сегвеи, скейтборды, роликовые коньки и т. д. Важно соблюдать правила передвижения на СИМ!

5 октября 2020 г. состоялось торжественное закрытие федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2020» (далее – Конкурс).